Descripción general
Objetivos Metodología Evaluación
Este curso está elaborado para dar conocer un marco teórico sobre el constructivismo y la teoría socio-cultural a fin de construir procesos de enseñanza aprendizaje en entornos virtuales.
Es común encontrar las palabras como: construcción del conocimiento, ayuda pedagógica y otros, a lo largo de este curso.
Este pequeño curso sirve de marco para el diseño y evaluación de los entornos virtuales que se construyen para impartir la docencia.
Enseñar por medio de la virtuales no supone que todo lo que un docente hasta el momento tiene para impartir su clase normal se tiene que traslapar al entorno virtual ya que con esto estaría entorpeciendo el aprendizaje.
El profesor tiene que tener en cuenta la estructura cognitiva del aprendiz y su amplio conjunto de elementos y situaciones.
El docente tendrá que tener presente las estrategias de aprendizaje, las metas y factores afectivos asi como las motivaciones del mismo socio de aprendizaje.